En 2003 aprendimos que sería imposible conectar a cada niño a la red. No habría forma por los altos costos económicos que eso significa. Empresas proveedoras no contemplan tarifas sociales educativas. El estudiante no debe de sufrir y pagar platos rotos por malas negociaciones entre el estado y el sector privado. Es por ello que diseñamos un prototipo que lo empezamos a probar satisfactoriamente para luego de afinado, colocamos en colegios nacionales alejados, con poco o nada de conectividad, gracias al financiamiento de fundaciones, ONGs, residentes del exterior y autoridades locales preocupados por la educación de sus pueblos. Cada año hemos venido duplicando la cantidad de equipos manufacturados y pensamos triplicar el siguiente año con la ayuda de todos ustedes. Salir del subdesarrollo solamente educando a nuestros pequeños, con todo el conocimiento mundial en sus manos. Lo vamos a lograr.